Cd. De México (29 de Julio2026).- Las irregularidades detectadas en el más reciente examen de admisión a licenciatura de la UNAM provocaron un llamado de legisladores para que la institución resuelva con rapidez y certeza la situación de miles de aspirantes.

Tras las fallas reportadas, la UNAM suspendió temporalmente los trámites de inscripción para el semestre que iniciará el 10 de agosto, ordenó la elaboración de un informe y creó una comisión encargada de investigar lo ocurrido. Mientras tanto, algunos aspirantes exigen la reposición de la prueba y solicitan explicaciones sobre las causas de las anomalías y las medidas que adoptará la universidad.
El coordinador de los diputados del PT, Reginaldo Sandoval, sostuvo que la solución inmediata debe ir acompañada de una discusión de fondo sobre el acceso a la educación superior.

“Tienen que ponerse las pilas en la reglamentación rápida y solucionar este problema… hay que abrir espacios para que los jóvenes tengan derecho y oportunidad de estudiar.”
Sandoval reiteró la postura de su partido de ampliar la matrícula en las universidades públicas y planteó avanzar hacia un modelo que elimine los exámenes de admisión, acompañado de mayores recursos para infraestructura, personal docente y capacidad instalada.
“Estamos de acuerdo en darle más dinero, nosotros estamos de acuerdo en luchar por más presupuesto a las universidades siempre y cuando quiten el examen de admisión y nos digan qué capacidad física tienen Y qué necesidad de maestros tienen y qué necesidades de más infraestructura tienen porque no estamos caminando en esa dirección”, abundó el pietista.
Por su parte, el coordinador de los diputados del PRI, Rubén Moreira, subrayó que la decisión sobre cómo resolver la controversia corresponde exclusivamente a la comunidad universitaria.

“Eso lo tiene que decidir los universitarios y hay que respetar su autonomía, y yo espero que lo hagan pronto.”
El diputado Gibrán Ramírez consideró que la UNAM debe preservar su prestigio institucional y advirtió que el uso de inteligencia artificial plantea nuevos desafíos para los sistemas de evaluación.

“Se tiene que repetir, no importa el tiempo que tarde, pero no se pueden sostener unos resultados con estas características porque afectarían mucho al prestigio de la UNAM.”
Ramírez planteó revisar los mecanismos de evaluación, fortalecer los exámenes presenciales y explorar nuevos esquemas regionales para garantizar procesos de admisión confiables ante el avance de las nuevas tecnologías.
Ángel Gallegos