Cd. de México (25 junio 2024).- El derecho a aprender de cerca de 30 millones de estudiantes se vio “duramente” comprometido en el último ciclo escolar del gobierno del presidente Andrés Manuel López Obrador, debido a factores como la falta de servicios básicos y el cambio en el sistema educativo, de acuerdo con Mexicanos Primero.

A través de un comunicado, la organización dio a conocer que el ciclo escolar 2023-2024 estuvo marcado por el cambio de modelo educativo, por nuevos libros de texto, la opacidad de la evaluación de los aprendizajes de estudiantes, una inversión de 96 pesos al año por docente para la formación continua, incluso el calentamiento global, que se resintieron en los planteles y la infraestructura escolar.

Oficialmente, las clases terminan en tres semanas y se desconoce el resultado de la evaluación diagnóstica que la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu) aplicó al inicio del ciclo escolar y que permite detectar áreas de oportunidad, así como mejorar los aprendizajes de estudiantes.

Además, persiste la incertidumbre respecto de la participación de México en PISA 2025, para lo cual la Secretaría de Educación Pública (SEP) debe realizar la prueba piloto antes de concluir este ciclo escolar.

Mexicanos Primero insistió en que las autoridades tienen la obligación de garantizar el derecho a aprender de las niñas, niños y adolescentes, que les permita estar, aprender y participar en la escuela.

“Las autoridades tendrían que destinar recursos que garanticen planteles con infraestructura y servicios básicos, maestras y maestros en cada grupo durante todo el ciclo escolar, tecnología adecuada y sistemas de información y evaluación para identificar los avances en el aprendizaje de las y los estudiantes”, señaló.

Acerca de los libros de texto, Mexicanos Primero destacó que la polémica por su contenido derivó en que miles de estudiantes iniciaran el ciclo escolar sin libros en el Estado de México, Guanajuato, Jalisco, Campeche y Querétaro, entre otros.

Agencias